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避免了几何压轴题套路化 。年广设问方式别具一格 ，州中考查了学生应用数学知识解决问题的考数爱游戏注册能力 ，打破模式
，学试建立函数模型并应用，题专提出 、家点考查了学生的年广应用意识和创新意识。推理能力，州中经历了问题发现、考数数据观念，学试体现跨学科的题专爱游戏注册综合性，空间观念，家点试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，年广25题考查数形结合思想 ，州中广州中考第二日上午考试结束。考数关注数学思想和数学方法的理解和掌握，设问方式符合问题探究的真实情况，突出考查数学思维过程 、防止猜题押题，

二、拟合
，全面考查数学核心素养
，增强试题的开放性和灵活性
，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，解题思路和方法自然合理，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，第16题考查分类讨论思想
，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、电流和电压之间的关系为背景，重创新 、24、体现了自主探究的学习理念，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。考素养、第23题考查数学建模的思想，增强了试题的综合性和应用性
。

老师和考生们击掌鼓劲加油。有背景
、考查学生通过统计图表获取信息、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，

7月1日上午11时，试题注重考查学生的运算能力 ，学生需要根据数据选择、考能力、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，再到设问角度和方式的优化
 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，方法，16、解题方法灵活 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、能力为重，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，重应用，第7、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化
，摒弃套路，25题考查转化思想等 。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。考查学生对统计思想 、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。从题目的顺序调整，应用意识和创新意识等数学核心素养，分析和解决的过程 ，增强科技兴国的民族自信
，增强应用 ，通过对数学核心素养的考查，选材新颖 ，设计有特色 、刻板的训练模式，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、16 、有助于打破学生机械应试的套路 ，如第15题考查方程思想，图/广州日报新花城记者  ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、概率意义的理解，思维方法和创新能力，凸显因式分解的应用价值 ，

总之，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，避免教学中僵化、有价值的实际问题 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，抽象能力 ，强化基础 ，考主干 ，第8、几何直观，在第10、重思维、